Reflexões sobre a política de educação profissional em Minas Gerais e o desenvolvimento econômico

Abstract

Desde a sua expansão e consolidação nas décadas de 80-90, a política de educação profissional vem sendo a principal estratégia utilizada pelos países na inserção produtiva de seus trabalhadores e na elevação da sua empregabilidade. Sendo assim, ela pode contribuir para o desenvolvimento econômico. Contudo, o entendimento dessa relação ainda não é consistente. Dessa forma, o objetivo principal da monografia é compreender e analisar a política de educação profissional e tecnológica no âmbito da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social sob a ótica do desenvolvimento econômico, identificando, principalmente, as ações que o estado tem adotado ou não que poderiam favorecer o desenvolvimento. A pesquisa é do tipo qualitativa e utilizou pesquisa bibliográfica, documental e de campo com a realização de entrevistas semiestruturadas para atingir seu objetivo central.